我们的教育要培养怎样的人,在迎国庆中厚植爱国主义情怀

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我们的教育要培养怎样的人,在迎国庆中厚植爱国主义情怀

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记得我上高中的时候,一首由香港歌星演唱的爱国歌曲在1984年的春晚唱响后,迅速在海内外传唱,“长江、长城,在我心中重千斤……流在心里的血,澎湃着中华的声音……”整首歌,以海外游子直抒胸臆的语气切入,唱出了天下炎黄子孙对祖国的深深挚爱。有国才有家,从利比亚战火中平安归国的工程师,飞机落地,把行李一扔,做的第一件事便是双手抚摸祖国的大地,含泪亲吻脚下的土地。我们是中国人,我们的中国心,在国家需要的地方,看见我们的责任。一颗爱国心,一个强国梦,这是不同时代的中国青年和全体华夏子孙的共同的精神长相。

热爱祖国是立身之本,成才之基。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。1935年,南开大学张伯苓在新学年“始业式”上提出“爱国三问”——你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?“爱国三问”影响深远,这既是历史之问,也是时代之问、未来之问。当下,全国各地都在举办各类迎接新中国成立70周年的庆祝活动,新闻报道、宣传展览为迎接新中国成立70周年营造了良好的氛围、提供了丰富的教育素材。这正是开展爱国主义教育的好时机,利用新中国成立70周年这一重大历史节点,开展爱国主义教育具有无可比拟的优势,既可以发挥各类社会资源的价值,也可以充分利用迎国庆热烈而浓郁的氛围,做到春风化雨、润物无声。

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利用国庆契机开展爱国主义教育,要让广大学生深刻认识到新中国成立70周年来取得的伟大成就。70年来,我国发生了举世瞩目、翻天覆地的历史性变化,中国以“惊人一跃”实现历史性跨越,从一穷二白到世界第二大经济体,用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程,把人民从温饱不足的穷困之境,带向了全面实现小康的美满生活,从积贫积弱迈向繁荣富强,创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹。利用国庆契机开展爱国主义教育,要发挥好课堂教学主渠道的作用,并利用丰富多彩的课外教育活动,让广大学生了解70年来我国所取得的辉煌成就,深刻认识到辉煌成就取得的艰辛,引导青少年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

同学们,我们所处的时代是一个伟大的时代,神舟飞天,蛟龙探海,世界第二大经济体,一带一路,亚投行,和平崛起,新型大国关系等等,一个负责任的大国开始屹立在世界东方,中华民族开始在复兴的道路上阔步向前。同学们,我们今天也处在一个国际关系愈加复杂、内外部环境深刻变革的时代。冷战思维重新抬头,西方敌对势力又祭起他们“颜色革命”的法宝,企图阻止中华民族的伟大复兴。同学们,今天,我们虽然生活在一个和平而强大的国家,近代历史上的亡国奴似乎离我们很遥远,但是,思想上的奴隶还大有人在,他们以“精日”和“美分”的形式隐藏着。你可以有不同的意见,但凡事有底线,家里有事屋内谈,绝不容忍侮辱自己国家和自己的民族,绝不容忍分裂国家的行为!在已经回归22年的香港的街头,部分废青和暴徒,挥舞着美国国旗,英国国旗,把我们五星红旗踩在脚下,叫嚣着香港独立。香港主权回归了,但是部分港民的灵魂还没有回归,还停留在殖民时代。殖民时代结束了,教育权、司法权等去殖民化的工作远远没有完成,香港保卫战已经到了退无可退的时候。面对日益猖獗的台独、藏独、疆独,港独,作为世界第二大经济体的中国的国家统一和国家安全面临前所未有的挑战,同学们,请牢记一句话:天下兴亡,匹夫有责!天下兴亡,七中学子有责!七中学生的人生内涵,不仅要为自己,还要为国家的强盛,为民族的复兴,为人类社会的进步承担责任。

利用国庆契机开展爱国主义教育,要在广大学生心中厚植爱国主义情怀。爱国之情既是抽象的,也是具体的,而国旗、国徽、国歌便是寄托爱国主义情怀的重要载体。利用国庆契机,开展爱国主义教育,要善于利用国旗、国徽、国歌等有形的载体,在广大学生心中种下爱国主义的种子,培养他们对共和国的深厚认同。70年来,五星红旗陪伴着一代代人成长,见证着祖国一次次腾飞。这一抹鲜艳的中国红,早已融入我们的血脉,成为中华民族的生命色彩。此时此刻,发起“我与国旗同框”“升旗仪式动人瞬间”等活动,无疑能够凝聚起广大师生的爱国之情,发挥好国旗等在实施爱国主义教育中的特殊作用。

早上好!我发言的题目是“在国家需要的地方看见我们的责任”。

利用国庆契机开展爱国主义教育,要激发广大学生刻苦学习、苦练本领、报效祖国的爱国之志、报国之行。70年来,我们的国家之所以能从被开除“球籍”的生存危机中走出来,巍然屹立于世界民族之林,综合国力与日俱增,对世界经济增长的贡献大幅提升,国际地位和影响力显著增强,是几代中国人团结一心、筚路蓝缕、迎难而上、艰苦奋斗而来的。展望未来,实现中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想,必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

今天,新学期开始了,全国的中小学,从乡村到城市,都会举行升旗仪式,举行升旗仪式就是要对师生进行爱国主义教育。

连日来,由教育部组织开展的“青春告白祖国”活动正在全国高校广泛上演,千万大学生通过“说”“拍”“演”等多种形式向党和祖国真情告白。在长江之滨,珞珈山下,武汉大学研究生开学典礼上,近9000名新生高声齐唱《歌唱祖国》。在西北边陲,新疆师范大学举办“红色教育实践课堂”,邀请学生代表谈暑期赴延安、西柏坡、井冈山、韶山等革命圣地学习的心得体会,引导广大学生感悟先辈“革命理想高于天”的精神境界。《中国教育报》发起的“我与国旗同框”“升旗仪式动人瞬间”等活动,邀请学生、老师、家长们晒出与国旗同框的样子,征集升旗仪式的动人瞬间,也获得了广泛参与。

老师们、同学们、家长朋友们:

涓涓细流汇聚成汪洋大海,每一个人的奋斗汇聚在一起,就是国家民族发展的巨大动力。青年一代是国家的未来、民族的希望,是实现民族复兴梦的中坚力量。利用国庆契机开展爱国主义教育,就是要让广大学生认识到自己的使命和责任所在,树立“为中华之崛起而读书”的理想,将个人命运与国家命运紧密相连,把个人梦融入中国梦,自觉履行社会责任。不论在哪个行业、从事什么职业,也不论学历、职称和地位,都要一样的拼搏奋斗、立足岗位、干一行爱一行,用实实在在的行动书写报国之志。

美国等世界强国都非常重视国民的爱国主义的教育。在美国到处都飘着国旗,不论是教会学校,私立学校,还是公立中小学,在校园的教室、食堂、走廊、球场边、会议室、体育馆等,国旗、国歌、总统画像等这些国家的象征物,到处可见可闻。美国人还非常重视利用仪式感来开展爱国主义教育,培育国民的爱国情感,学生每天面对国旗进行宣誓已经成为常态。我国有少先队,美国有童子军。美国很多小学生都加入了童子军,以爱国为己任,以为国担责为荣耀。

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