省教育厅,家长焦虑要报辅导班

ca88注册

省教育厅,家长焦虑要报辅导班

| 0 comments

近日,山东省教育厅印发了《山东省初中学生艺术科目学业水平考试指导意见》,具有初中学籍的在校学生均应参加艺术科目学业水平考试,成绩以分数或等级呈现,计入学生中考成绩,从2018年秋季入学的初中新生开始实施。

  省教育厅日前发布指导意见称,自2018年秋季入学新生起,艺术正式纳入中考成绩!“孩子艺术功底差,将来考高中会不会受影响?”消息一出,不少孩子将升初中的家长担心起来。不少校外辅导班也嗅到了商机,打起了艺术招生广告。

政策一出,引起社会广泛关注。不少家长焦虑不已,甚至已经准备为孩子报校外艺术辅导班。对此,相关教育人士接受本报记者采访时表示,艺术纳入中考并非艺术特长生选拔,家长不必太紧张,更不应把艺术学习功利化。

  为帮助家长和学生正确理解政策,近日,省教育厅对艺术学考政策进行了解读,称并不鼓励学生参加校外辅导,只要学校开足开好艺术课程,学生认真上好每一节音乐、美术课,就不会出现不及格现象。

学生家长:考虑为孩子报辅导班

  省教育厅解释,将艺术科目纳入中考主要有两方面考虑,一是促进学校开齐开足开好艺术课程,纠正应付、挤占、停上音乐、美术等艺术课程的现象;二是引导学生上好音乐、美术等艺术课程,积极参加班级、学校组织的艺术活动,促进学生德智体美全面发展。

济南市民李道军的儿子上小学六年级,他表示自己的朋友圈已经被这一政策刷屏,笑称家长的头上又套上一个“金箍”。在他看来,这一政策既有益处也带来一定压力。“一方面能够提高学生的综合素养,让家长重视对孩子的艺术教育。另一方面也会增加家长、孩子的负担,尤其对于缺少艺术细胞的孩子来说,难度可能会更大。”

  针对考试内容,省教育厅进一步解读称,我省初中艺术科目学业水平考试的内容以教学大纲为基础,依据教育部初中音乐、美术学科课程标准确定,考试方式采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。其中,过程性评价由学校在每学期期末以艺术素质测评的方式,对学生艺术课程出勤率、课程学习、课外活动、基础知识和技能、校外学习、艺术特长等予以评定。专项测试即初中学生音乐、美术学科结业考试,测试内容均为音乐、美术学科课标内容。因此,只要学校开足开好艺术课程,学生认真上好每一节音乐、美术课,积极参加学校组织的艺术活动,就不会出现不及格现象,更不会出现网传的“初中入学的学生不会唱歌画画难考好高中”的问题。

济南市民吴建美的儿子同样读六年级,她告诉记者,这一政策在家长中出现了两种反应。“让孩子学过艺术的家长感到庆幸,没有让孩子学艺术的家长则担心不已。我身边已有部分家长考虑给孩子报一个艺术兴趣班了。”

ca88注册,  因为校外学习也被纳入评定范围,很多家长误以为校外学习就是参加辅导班或培训。对此,省教育厅明确,并不鼓励学生参加校外辅导班,这里的“校外学习”不包括学生接受的家庭艺术教育,也不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训,主要指参与社区、乡村文化艺术活动,学习优秀的民族民间艺术,欣赏高雅的文艺演出和展览等,标准由各市自行认定,注重体现“实践性、体验性学习”。

济南历元学校三年级学生家长张先生表示,各个学校艺术方面的师资配备各不相同,也在一定程度上让家长产生焦虑情绪。他建议教育部门下一步将政策“量化”,出台合理并切实可行的办法,与此同时也应加强各个学校的师资力量。

学校老师:家长不必过多焦虑

济南市纬二路小学音乐老师余洋表示,很多家长对艺术纳入中考的政策并未完全理解,政策的目的是希望学生能够重视在学校的学习。

“艺术科目更多的是培养学生的艺术情商,家长和学生应把重点放在课堂教学。现在学校会对高年级学生定期进行素养卷测试,通过网上答题的形式考查学生乐理常识,音乐教学内容和考试所需技能都是吻合的,所以家长不必太过紧张。”余洋说。

1月12日,省教育厅也对这一政策进行了权威解读,之所以将艺术科目纳入中考,一是考虑促进学校开齐开足开好艺术课程,纠正应付、挤占、停上音乐和美术等艺术课程的现象;二是引导学生上好音乐、美术等艺术课程,积极参加班级、学校组织的艺术活动,促进学生德智体美全面发展。

相关文章

发表评论

Required fields are marked *.


网站地图xml地图